Python pour le collège et le lycée. Exercices, Cours, TP, Projets.
bleucobalt
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02 Cours
Cours - Variables et opérations Cours - Introduction aux fonctions Cours - Module math Compléments sur les variables et opérations Cours - Les conditions Cours - Les boucles for Compléments sur les boucles Cours - Les boucles while Cours - Les chaines de caractères Compléments sur les chaines de caractères Cours - Les listes Cours - Les listes (suite) Manipulations de base Cours - Compléments sur les fonctions Cours - Le module random Cours - Représentation graphique avec matplotlib Compléments sur le module matplotlib Cours - Régressions linéaires et d'ordres supérieurs Cours - Les classes en Python
06 Travaux Pratiques de Première
Introduction Suites recurrentes Suite de Syracuse Suite de Van Eck Suite de Hofstadter Art algorithmique Suite logistique et Chaos Ensembles de Mandelbrot et Julia La recherche par dichotomie La méthode d'Euler La méthode de Newton Méthode d'Archimède Fréquences d'apparitions de lettres La méthode de Monte Carlo Simulation de l'Euromillion
14 Défis
Introduction Projet Euler n°1 à 5 Projet Euler n°6 à 10 Projet Euler n°11 à 15 Projet Euler n°16 à 20 Projet Euler n°21 à 25 Projet Euler n°26 à 30 Projet Euler n°31 à 35 Projet Euler n°36 à 40 Projet Euler n°41 à 45 Projet Euler n°46 à 50 Projet Euler n°51 à 55 Projet Euler n°56 à 60 Projet Euler n°61 à 65 Projet Euler n°66 à 70 Projet Euler n°71 à 75 Projet Euler n°76 à 80 Projet Euler n°81 à 85 Projet Euler n°86 à 90 Projet Euler n°91 à 95 Projet Euler n°96 à 100 Projet Euler n°101 à 105 Projet Euler n°106 à 110 Projet Euler n°111 à 115 Projet Euler n°116 à 120 Projet Euler n°121 à 125 Projet Euler n°331 à 335
Touche, touche pas
Difficulté : Moyenne à difficile
"Touche" touche pas mais "touche pas" touche. Ce petit jeu très simple consiste à faire deviner à la personne qui ne connait pas ce jeu pourquoi certains mots "touchent" et d'autres ne "touchent pas". Et pour cela, elle doit donner des mots et vous devez dire "touche" lorsque vos lèvres se touchent en le prononçant ou "touche pas" si elles ne se touchent pas.
Le but de cet exercice est de créer un programme qui dit "TOUCHE" si les lèvres se touchent en prononçant le mot donné en entrée et "TOUCHE PAS" dans le cas contraire. Attention aux pièges !
Entrée : Un mot
Sortie : "TOUCHE" ou "TOUCHE PAS".
Touche, touche pas
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def ma_fonction(mot):
#Ne pas toucher ce qui précède
#Les valeurs pour les variables en entrée seront automatiquement données
#Ecrire ci-dessous en n'oubliant pas d'indenter
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